Dirigido a promover relaciones entre empresas del sector y los centros, analizar los retos del nuevo sistema de formación dual, facilitar futuras colaboraciones, intercambiar experiencias y enriquecer al sector con la incorporación de jóvenes cualificados profesionalmente se ha organizado esta iniciativa en Mijas denominada ‘Conecta FP Costa del Sol’. Al encuentro, que ha tenido lugar en el Centro de Referencia Nacional de Hostelería y CIOMijas, han acudido la alcaldesa de Mijas, Ana Mata (PP); el vicepresidente segundo de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol, José Manuel Fernández; la directora del CIOMijas, Raquel Hidalgo-Barquero; el presidente de la Comisión de Formación de la Cámara de Comercio de Málaga, Julio Andrade, y la jefa de servicio de Formación Profesional, María Dolores Villa. 

 

Un total de 42 empresas, 15 centros educativos (tanto públicos como concertados) y 414 estudiantes han participado en esta jornada, en la que han tenido turno de palabra dinamizadores, representantes de centros educativos y de empresas colaboradoras, con el objetivo de explicar los proyectos, justificar su demanda e intercambiar ideas e informaciones. “Para nosotros es una gran posibilidad el poder tener este tipo de formaciones duales porque hace que los jóvenes se vayan enfrentando con la práctica de aquello que han elegido estudiar”, destacó la alcaldesa de Mijas, quien añadió que “nosotros en nuestro municipio tenemos distintos cursos de Formación Profesional que hacen posible que los jóvenes puedan elegir dentro del gran abanico formativo que existe”. 

Briones afirmó que este encuentro constituye “una oportunidad única para fortalecer el vínculo entre el tejido empresarial malagueño y el ámbito educativo, fomentando un entorno de aprendizaje práctico y enriquecedor para los estudiantes”. 

 

Necesidades

En este sentido, destacó que, gracias a esta jornada, se han puesto de manifiesto las necesidades del empresariado y se han expuesto sus valiosas experiencias, con vistas a que resulten útiles para la instrucción del alumnado de FP. “Nosotros les pedimos a las empresas su colaboración inestimable para conseguir un alumnado que se integre en ese tejido productivo y que adquiera la cualificación profesional adecuada para esas demandas que están exigiendo los sectores empresariales de nuestra provincia y de nuestra comunidad autónoma”, ha añadido Briones.

La jornada ha estado dividida en dos partes: la primera, dedicada a empresas y la segunda, a la exposición y visita de los centros educativos. Durante la presentación de buenas prácticas de organismos y entidades colaboradoras han participado el gerente de Servipinsa, Yeray Pinto; la directora general de Picking, Rocío López; el profesor de electricidad del IES Santiago Ramón y Cajal de Fuengirola, David González, y la profesora de guía, información y asistencia técnica del IES Arroyo de la Miel, Noemí Zambrana. 

 

Formación dual

Cabe recordar que, desde el pasado mes de enero, el alumnado de FP puede incorporarse a las empresas para adquirir no solo conocimientos prácticos, sino también teóricos y relacionados con la prevención de riesgos laborales, así como con la organización empresarial. El profesorado pone en valor este tipo de jornadas y las oportunidades laborales que ofrece la FP. “A través de las prácticas vas encontrando a esas empresas que pueden ser afines a ti, con total convencimiento de que nuestro alumnado, el que quiere quedarse se queda trabajando dentro del sector y más o menos dentro de la zona”, afirmó el jefe del departamento de Actividades Físicas y Deportivas del IES Sierra de Mijas, Germán Tablado. 

 

Por su parte, la profesora de FP Básico de Reforma y Mantenimiento del IES Torre Almenara, Isabel Casas señaló que “ahora con el tema de la formación en empresas es mucho más cómodo porque los alumnos que antes solo se limitaban a hacer pequeñas reparaciones en el propio centro ahora ven la realidad y, entonces, hay alumnos a los que esto les anima a seguir con un grado medio de la misma especialidad o bien se dan cuenta de que no es su vocación”. 

Experiencia en empresas

Alumnos, como Álvaro Aguilar, que cursa su segundo año del FP Básico de Reforma y Mantenimiento en el IES Torre Almenara, destacan esa puerta que se les abre al mercado laboral al realizar las prácticas en empresas: “Es una FP en la que si te formas bien nunca te va faltar trabajo en la construcción y mi idea es seguir formándome en el tema de mantenimiento y reforma. Mi experiencia ha sido muy buena porque gracias a mis profesores he aprendido mucho y estoy muy contento realizando las prácticas en el Hotel IPV”. 

 

Participación

En cuanto a los centros educativos, han expuesto sus experiencias los institutos Torre Almenara (Mijas), Sierra de Mijas, Las Lagunas, Vega de Mijas, Fuengirola n.º 1 (Fuengirola), Santiago Ramón y Cajal (Fuengirola), Playamar (Torremolinos), Cerro del Viento (Benalmádena), Mediterráneo (Estepona), Guadalpín (Marbella), Sierra Blanca (Marbella), Salduba (Marbella), Arroyo de la Miel (Benalmádena), Al-Baytar (Benalmádena), Los Boliches (Fuengirola).

Por su parte, han acudido como visitantes los institutos Ana Carmona ‘Veleta’ (Mijas), Bahía Marbella, Profesor Tomás Hormigo (Cancelada), Cilniana (Marbella), Benalmádena, Monseñor Rodrigo Bocanegra (Marbella), Francisco Echamendi (Marbella), Costa del Sol (Torremolinos), Concha Méndez Cuesta (Torremolinos) y Las Salinas (Fuengirola).

 

Formación Profesional 

Este curso, se pueden cursar en la provincia de Málaga 463 ciclos formativos de 25 familias profesionales en un total de 91 centros educativos. Asimismo, es posible obtener 142 titulaciones diferentes (101 básicos con 26 titulaciones; 163 medios de 40 titulaciones; 184 superiores de 66 titulaciones, y 15 cursos de especialización de 10 titulaciones). En los tres últimos años se han autorizado 80 ciclos en la provincia (122 desde 2019), entre ellos 31 nuevas titulaciones, a los que se suman 12 más para el presente curso 25/26: dos de Grado Básico, una de Grado Medio, dos de Grado Superior y siete cursos de Especialización.

La transformación completa al sistema de FP Dual ha generado un aumento del 257 por ciento de los convenios suscritos con empresas respecto a los existentes en 2019, pasando de 4.235 a 15.118, para facilitar la formación práctica del alumnado.

 

Aumento de la demanda

Por otro lado, las plazas en los últimos 7 años han crecido en 4.733, un incremento del 30 por ciento, hasta alcanzar las 20.660 de nuevo ingreso. En este sentido, las enseñanzas de Formación Profesional vuelven a registrar un incremento de estudiantes, en este caso de casi 100, hasta superar la cifra de 34.800 en toda la provincia.

En materia de inversión, la Consejería ha destinado desde 2019 más de 11 millones de euros en ampliaciones y adecuación de espacios para ciclos formativos. Solo en el presente curso se han invertido 391.000 euros en nuevas autorizaciones y adquisición de equipamientos. Además, Málaga contará este curso con 9 aulas nuevas de tecnología aplicada a la FP (aulas Ateca), con una inversión de más de 4 millones en toda Andalucía. En total, la provincia contará con 35 aulas Ateca operativas este curso, con las herramientas más innovadoras para integrar digitalización, innovación y emprendimiento.

Por último, cabe destacar que, con vistas al curso 24-25, se creó, en las delegaciones territoriales, la jefatura de servicio de Formación Profesional, así como la figura del dinamizador. Durante el presente curso, existen cuatro dinamizadores de FP en nuestra provincia. Asimismo, desde la delegación territorial de Málaga se han realizado 11 mesas sectoriales de FP Dual en sedes de empresas estratégicas de los diferentes sectores. 

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