El IES Vega de Mijas celebra su IX Semana Cultural y de las Ciencias con una amplia variedad de talleres en la que los estudiantes han tenido la oportunidad de aprender y disfrutar a partes iguales. Para esta edición, según el vicedirector del centro, Juan Carlos Sánchez, ha estructurado las propuestas en “tres grandes líneas de cada área competencial, que son: el área sociolingüística, la científica-tecnológica y la artística-deportiva. Cada una de ellas ha desarrollado actividades que llevamos organizando ya mucho tiempo, con un rodaje increíble, casi desde que se abrió el centro o se iniciaron las semanas culturales”.

‘La zapatera prodigiosa’

Una de las iniciativas más destacadas ha sido la propuesta del museo teatral inspirado en la obra ‘La zapatera prodigiosa’, de Federico García Lorca. La profesora Noelia Muriel explicó que “con los alumnos de la materia de taller de teatro solemos hacer varias obras a lo largo del curso y para esta semana cultural queríamos hacer algo especial”, por lo que, tanto a ella como a sus alumnos, “se nos ocurrió hacer un museo donde se exhibieran los vestidos reales que ha elaborado una compañera del centro basándose en los diseños que Lorca ideó en su momento”. Muriel también señaló que decidieron que “ya que iba a ser un museo sobre una obra teatral, que los alumnos hicieran unas pequeñas muestras de las escenas teatrales que se harán en la obra principal, que se representará en junio”.

 

El trabajo de vestuario ha sido otra de las piezas clave de esta actividad. La profesora de Geografía, Laura Garrido, se ha encargado de su total elaboración. “Este proyecto”, continuó Garrido, “a mí me hace especial ilusión, porque es de Federico García Lorca y yo soy de Granada. Vimos que los figurines estaban ya diseñados, que el autor había propuesto ese vestuario, y entonces dijimos: ¿cómo vamos a desvirtuar la obra sacando otro vestuario que no sea este? Y ahí empezó todo”.

Los protagonistas

Sin duda, lo más importante de esta teatralización ha sido su elenco: los propios alumnos. Algunos de ellos nos contaron cómo ha sido crear a sus personajes y qué significa para ellos celebrar esta semana cultural. Por su parte, Miriam Fernández aseguró que “ha sido un proceso un poco estresante porque eran muchas cosas y tampoco hemos tenido tanto tiempo para hacerlo todo, pero la verdad que estamos orgullosos del resultado, tanto yo como todos mis compañeros, porque nos hemos esforzado mucho para que esto se haga”.

Su compañero Manuel Niebla habló sobre la “importancia” de esta semana cultural, ya que “es una semana en la que se sale de la rutina. Es una semana muy diferente al resto porque llevamos muchísimos exámenes. Estamos en primero de bachillerato y hay mucha carga, y el hecho de parar durante una semana para promover este tipo actividades, que mientras aprendemos estamos haciendo cosas divertidas”. Para el alumno “es una actividad bastante enriquecedora, porque todos se lo pasan muy bien y se realizan actividades de todo tipo, desde tecnología o matemáticas hasta teatro”.

Amplia programación

Además del teatro, la semana cultural ha contado con talleres consolidados como los de Física y Química o Matemáticas Lúdicas, junto a nuevas propuestas como actividades de interpretación histórica en formato de prensa, talleres de fotografía o hasta unas miniolimpiadas. Con estas propuestas los alumnos aprenden de forma práctica y, además, disfrutan de la cultura, la ciencia y el deporte.

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