Durante toda esta semana, el IES Sierra de Mijas ha celebrado las XIII Jornadas de la Ciencia y la Tecnología, en esta edición centrada principalmente en la ciencia y la salud y en la que han participado alrededor de 200 estudiantes y 16 profesores de diferentes departamentos. Estas jornadas tienen por objetivo, como apuntan desde el centro lagunero, abordar la temática propuesta de forma práctica e interdisciplinar y convertir al alumnado en el auténtico protagonista del proceso. Para demostrar los más de 50 proyectos llevados a cabo se ha habilitado el gimnasio, donde se han ubicado los 36 estands repartidos por temáticas, un total de doce, entre ellas, la ingeniería genética, la computación y robótica, o los efectos del deporte. 

 

Visita institucional

El delegado de Educación de la Junta, Miguel Briones; la alcaldesa de Mijas, Ana Mata (PP), y el concejal del ramo en Mijas, Juan José Torres Trella (PP),  no han querido perderse esta oportunidad de visitar el centro y conocer de primera mano los trabajos de los estudiantes. “Me ha parecido fascinante, primero, por la intensidad y el compromiso que se ve en cada uno de los alumnos y de las alumnas que participan en esta edición, y después, por saber y conocer de primera mano cuáles son sus proyectos, cómo los materializan y cómo los explican”, declaró Briones. 

 

Por su parte, la alcaldesa puso como ejemplo al investigador con raíces mijeñas Carlos Huesa, quien trabaja en el departamento de Radiación Oncológica del Hospital General de Massachusetts en un proyecto centrado en los tumores de hígado denominado ‘Modelado computacional y simulación de tumores hepáticos para un radioembolización transarterial mejorada’. “Tenemos la suerte de contar en el centro con unos profesores que impulsan esos deseos e inquietudes de los más jóvenes, mostrándoles ese amplio abanico que abarca la ciencia y la tecnología”, destacó Mata, que añadió “que esto permite que los alumnos vayan creando y tomando conciencia de todas las posibilidades que existen en el desarrollo de la ciencia”.

 

Comunidad educativa

Tanto profesorado como alumnado valoran de forma muy positiva para su desarrollo personal estas jornadas. “El estar manejando y trabajando sobre esos conceptos durante meses y el difundirlo hacia todo el resto de la comunidad educativa para ellos es muy positivo y para nosotros como educadores también”, resaltó el coordinador de estas jornadas, José Antonio Marín. 

 

“Están muy bien estas jornadas para aprender”, aseguró Hugo Serrano, quien junto a su profesor de Tecnología, desarrollaron un motor de corriente continua “compuesto por una pila, las escobillas, la bobina y un imán, y cuando entra en funcionamiento gira”, explicó.

Por su parte, el grupo de la alumna Claudia Márquez realizó un experimento sobre el proceso de fermentación con leche para obtener un yogurt casero, la estudiante manifestó que “estas jornadas  me parecen bastante interesantes para aprender mucho más sobre ciencia y tecnología”. 

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