M. J. Gómez. // Datos: C. Jiménez. Los premios del I Concurso de Buenas Prácticas en Patrimonio Cultural ‘Vivir y Sentir el Patrimonio’ se entregan a nivel regional por el Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico de la Consejería de Cultura y Patrimonio Histórico. El proyecto presentado por el instituto mijeño, que se ha realizado durante los cursos 2016-2017 y 2017-208 y en el que han participado alumnos de primero y segundo de bachillerato y de ESO, tiene como objetivo poner de manifiesto la importancia de la educación patrimonial y el respeto por nuestro patrimonio.
El centro ya había recibido distintos galardones por parte de la Diputación y la delegación de Educación de Málaga, el tercer premio del I Concurso de Buenas Prácticas en Patrimonio Cultural, es el primero a nivel regional. Hoy el alcalde de Mijas, Josele González (PSOE), y la concejala de Educación, Mariló Olmedo (Cs), ha visitado el centro, donde han sido recibidos por la directora María Adela Camacho.
“Nos queríamos acercar a felicitar a la dirección del centro y hacer extensible esa felicitación a todo el alumnado por ese tercer premio en el I Concurso de Buenas Prácticas, que básicamente lo que hace es poner en práctica el Patrimonio Cultural”, señaló el regidor mijeño. Por su parte, María Adela Camacho, directora IES Las Lagunas, reconoció que “la verdad es que estamos muy contentos, porque ya teníamos como un poco olvidado esas buenas prácticas que se hicieron hace dos años, y cuando el otro día nos encontramos con la resolución final y que de los cinco premios de Secundaria el Instituto de Las Lagunas consiguiera el tercero, pues ya ves, contentísimos. Faltaba un premio de Andalucía y ya lo tenemos”.
El proyecto planteaba estudiar el patrimonio de Mijas, bajo el epígrafe ‘Patrimonio material e inmaterial de Mijas’, para acercarse al pasado histórico, la riqueza cultural y, fortalecer, entre otros aspectos, la idea de identidad. Los alumnos para ello han hablado con familiares y vecinos, han visitado diferentes espacios para recorrer el pasado, el presente y el futuro al mismo tiempo. “Empezamos trabajando con los barrios de Las Lagunas, después subimos al pueblo, trabajamos lo más significativo con una guía audiodescrita, un mapeo, de ahí a recetas, sensaciones, álbum sonoro de Mijas, la voz de los mayores, todo eso se fue recopilando. Y de ahí nos fuimos a La Cala, recopilamos otro personaje histórico, Torrijos, la senda …”, explicó la directora del centro.
Entre los objetivos también se encontraban mostrar la importancia de la conservación y transmisión del patrimonio, conocer y respetar las diferentes muestras culturales que convivieron y conviven en Mijas y disfrutar y dar a conocer Mijas de una manera lúdica, pero con rigor científico.
“Como concejala de Educación y mijeña, muy orgullosa de que un centro tenga este premio tan importante, y más un premio que se basa en un trabajo bastante duro que han realizado por el patrimonio de nuestro municipio, no solo patrimonio monumental, sino patrimonio de sentimientos… sentir Mijas”, apuntó la edil de Educación.
Un trabajo que también cuenta entre sus objetivos con el de fomentar el arraigo a nuestro municipio y a su riqueza patrimonial, “que tenemos que defender, difundir y además, y lo estamos haciendo en este caso con un proyecto que va orientado a los más jóvenes del municipio”, puntualizó González, que además añadió: “Que sigan desde luego, trabajando en este tipo de proyectos que son fundamentales para que la historia de nuestro nunca se pierda”.
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