El IES Villa de Mijas del pueblo ha celebrado este viernes una jornada cultural en los jardines de La Muralla, al aire libre, bajo el tema que trabajan este curso en el centro de ‘tejer raíces’, con el que implican a varias generaciones y colectivos para conformar toda una red para sus jóvenes estudiantes. 

Aquí, hemos encontrado 22 mesas temáticas con talleres, experimentos, juegos, exposiciones y, sobre todo, la implicación de todo el centro educativo, alumnado y profesorado, trabajando y aprendiendo juntos. 

La profesora y coordinadora de los programas culturales del centro, Mari Carmen Núñez, explicó que “la jornada ha consistido en que cada departamento educativo, alguno de forma interdisciplinar, ha elaborado un taller relacionado con la temática de este año del centro. Con esta temática, nos hemos querido vincular con diferentes generaciones y colectivos, como los abuelos de los alumnos, usuarios de AFA Mijas o Cáritas, que acuden a nuestro centro de forma habitual. Cada departamento ha elaborado un taller que han sido los propios alumnos los que han organizado y explicado en exposiciones de 10 minutos”.  

En los talleres han profundizado en las raíces de su pueblo, en las recetas tradicionales, la imagen de las calles hace décadas, han investigado sobre la flora y han querido fomentar juegos populares. Hoy, han comprobado que hay muchas formas de aprender. 

Apoyo

La alcaldesa, Ana Mata (PP), ha querido conocer hoy el proyecto de primera mano, así como el concejal de Educación Juan José Torres Trella (PP). Según Mata, “esta es una iniciativa muy buena del instituto. Todos los años trabajan una temática concreta y este año es la de ‘tejiendo raíces’. Las raíces aquí sí importan y, sobre todo, el entorno de Mijas con tanta tradición y tanto que contar y no olvidar. Es un día para que los alumnos disfruten aquí en La Muralla, al aire libre, y van a aprender de una forma muy diferente, de la mano de sus propios compañeros”. 

 

Implicación del alumnado

Los estudiantes se convierten en profesores de sus propios compañeros y por temáticas se encargan de realizar talleres y ofrecer charlas y explicaciones de cada área implicada. Aya Ez-zorqany se ha encargado de la mesa sobre Federico García Lorca, “hemos tocado las castañuelas, el cajón y las palmas, y hemos recitado poemas de Federico para dar a conocer todo su arte”. Por su parte, Rose May Pérez Crane se ha encargado de una mesa sobre matemáticas que ha dado a conocer al científico Eratóstenes, un matemático, astrónomo y geógrafo griego del siglo III a. C., que fue la primera persona en calcular el tamaño de la Tierra con gran precisión. Rose ha acercado las matemáticas a sus compañeros de forma fácil y amena. Otro ejemplo del trabajo que se ha realizado aquí es el de Hugo Lafuente, encargado del taller de dominó, que junto a un grupo de abuelos de Mijas han estado enseñándoles a los estudiantes este juego popular, que une a las familias y que tanto se juega entre los mayores. 

Para los organizadores la jornada ha sido todo un éxito. Núñez asegura que en este día los chavales aprenden más que en todo un trimestre, de áreas tan diversas, y lo mejor, de forma lúdica y entretenida convirtiéndose ellos mismos en expertos en las materias que tratan. 

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