‘Centinelas por la Igualdad’ está dirigido a los seis institutos que hay en los diferentes núcleos de población de Mijas. Pero para comenzar este programa hay que empezar por la base. El jueves 20 se formó a las coordinadoras de Igualdad de estos centros, encargadas de los planes en esta materia de cada instituto, según adelantó la edil responsable del área en el Ayuntamiento de Mijas, Natalia Martínez (PSOE). “Creemos que es fundamental que estén informadas y formadas para este proyecto, que es muy ilusionante porque van a trabajar durante todo el curso escolar con un grupo que llamaremos centinelas y que son como mediadores, corresponsales, pero en este caso de la igualdad”, explicó la concejala. “Son un grupo de niños y de niñas que van a formarse para a su vez trasladarle toda la información al resto del alumnado”, aclaró Martínez para añadir que desde el Ayuntamiento se siguen implementando programas de coeducación y prevención de la violencia de género.“Lo que más nos interesa es poder sensibilizar a la población joven”, sentenció la munícipe. Lo harán a través de los centinelas que trabajarán con el resto del alumnado para no solo sensibilizar, sino también detectar cualquier tipo de violencia de género entre sus iguales.
Paloma Tosar fue la encargada de formar a las coordinadoras de igualdad de los institutos en este nuevo programa “que se ha diseñado para intervenir en los centros educativos de secundaria, con una población diana, que es 3º de la ESO, y que después se irradia por todo el centro”, matizó. Un número determinado de esa población diana serán los centinelas. Nunca es tarde para empezar este tipo de formación, pero esta edad es más importante si cabe “porque empiezan con los vínculos de pareja y se quedan en el centro un año más, por lo que el próximo curso podrán ser los mentores de los de 3º”, aseguró la experta, duplicándose así el número de centinelas en los institutos.
Implantado en más localidades
Este proyecto se está realizando en otros municipios gaditanos y el resultado “es estupendo”, concluyó, porque los menores suelen ser reacios a trasladarle a un adulto “que sufre bulling, acoso o violencia”, pero la realidad cambia con sus compañeros, llegando estos centinelas a detectar casos en esos municipios gaditanos.
La coordinadora de Igualdad del IES Villa de Mijas, Mayra Alonso, fue de la misma opinión: “para los jóvenes siempre es mucho más interesante los mensajes que llegan de sus grupos de iguales, entonces que sean ellos y ellas los que estén informados para poder ayudar me parece muy positivo”.
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