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Viernes 10/05/2024

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El PP critica la actitud del equipo de gobierno a la hora de reclamar centros escolares para Las Lagunas y La Cala

Los populares aseguran que la falta de infraestructuras educativas es una de las cuestiones “más urgentes y necesarias” para los vecinos

Carmen Márquez, concejala del Grupo Municipal del PP en el Ayuntamiento de Mijas, expresa su preocupación, en una nota de prensa, porque el Ayuntamiento aún no ha cedido los terrenos formalmente a la Junta de Andalucía para la construcción de un instituto en Las Lagunas y de un colegio en La Cala.

“La falta de infraestructuras educativas públicas en nuestro municipio es una de las cuestiones más urgentes y necesarias para nuestros vecinos. Y, sin embargo, percibo una actitud pasiva, sumisa y cómplice, por parte de C’s, PSOE y CSSP con respecto a la excesiva lentitud e indolencia con la que la Junta está llevando la tramitación de estos dos proyectos vitales para el futuro de Mijas”, señala Márquez.

La popular recuerda que su formación ha reclamado en varias ocasiones durante los años 2016 y 2017, a través de las correspondientes mociones en pleno, la cesión formal de terrenos a la Junta de Andalucía para la construcción de ambos centros. Todas las propuestas, añade Márquez, contaron con el apoyo de todos los grupos políticos, “pero, desde entonces, tampoco se han producido avances”, apunta la edil.

Los populares recuerdan que el pasado mes de diciembre, la Junta de Andalucía anunció la salida a licitación de la redacción del proyecto del futuro instituto de Las Lagunas, pero aseguran que “seis meses después, no hay grandes avances”. El PP también señala que ha llevado en varias ocasiones distintas iniciativas parlamentarias a la Cámara andaluza con ambas reivindicaciones.

El PP muestra también su preocupación por que el próximo curso haya más aulas prefabricadas en el instituto Sierra de Mijas (Las Lagunas) y en el colegio Jardín Botánico (La Cala). “No es de recibo que tengamos que estar mendigando unas instalaciones educativas dignas para nuestros escolares. Queremos más rapidez y sensibilidad en estos proyectos por parte de la Junta y más vigilancia y proactividad por parte del tripartito”, concluye Márquez.

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