La literatura infantil es uno de los recursos didácticos más importantes para la educación en la infancia. Para evitar consensuar roles y estereotipos sexistas así como relaciones de desigualdad entre mujeres y hombres, presentes en cuentos y narraciones tradicionales para niños y niñas, la Concejalía de Igualdad ha editado una guía de lectura en la que recomiendan 100 obras no sexistas. “Una vez que los alumnos lean estos novedosos cuentos, podrán trabajarlos en asambleas en clase. La idea es ver cómo los aceptan y qué tenemos que seguir trabajando con ellos. Una psicóloga también irá a los colegios para comprobar la evolución”, señala la edil de Igualdad, Mari Carmen Carmona (C’s). Los títulos de la guía, la cual se entregará al profesorado de alumnos de 3 a 12 años, están agrupados por edades, explicando la temática de cada título.

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