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Lunes 22/06/2026

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Mijas cede a la Junta dos parcelas para la ampliación del CEIP Jardín Botánico 

  • Los suelos, que suman 9.052 metros cuadrados, permitirán, según destaca el equipo de gobierno, “mejorar el servicio educativo” en este centro 
  • El CEIP Jardín Botánico, ubicado en La Cala, cuenta con 520 alumnos.

Cuando la Junta de Andalucía acepte oficialmente la cesión de los terrenos, se firmará el preceptivo convenio entre las dos instituciones 

La Junta de Gobierno Local del Ayuntamiento de Mijas ha aprobado una cesión de terrenos municipales a la Junta de Andalucía para la ampliación del colegio de infantil y primaria Jardín Botánico de La Cala. Se trata de dos parcelas calificadas como equipamiento que suman 9.052 metros cuadrados y que se ponen a disposición de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. 

El CEIP Jardín Botánico es un centro en el que estudian 520 alumnos de entre 3 y 12 años, es decir, desde el primer curso de Educación Infantil hasta sexto de Educación Primaria. En la actualidad, el colegio ocupa una parcela dentro de una manzana que se completa con los otros dos suelos que  ahora se ceden y con una zona comercial y de restauración. Cuando la  Junta de Andalucía acepte oficialmente la cesión de los terrenos, se firmará el preceptivo convenio entre las dos instituciones. 

Según afirma el Ejecutivo local, “este proceso de cesión se inició con el actual equipo de gobierno en el mes de noviembre de 2023, con la providencia correspondiente”. Tras la  tramitación de todos los informes preceptivos (patrimonio, topografía, arquitectura, infraestructuras y exposición pública), se llevó a cabo la  aprobación definitiva en la Junta de Gobierno Local, explica el Gobierno local.  

Cooperación institucional

El equipo de gobierno explica que en virtud de la Ley de Autonomía Local de Andalucía (LAULA), los ayuntamientos tienen atribuida la cooperación con la administración educativa autonómica. En concreto, la ley señala que la  Administración local tiene competencia en conservación, mantenimiento  y vigilancia de los edificios destinados a centros públicos de segundo  ciclo de Educación Infantil, de Educación Primaria y de Educación Especial, así como la puesta a disposición de la administración educativa de los solares necesarios para la construcción de nuevos centros  educativos docentes públicos. 

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